在谈及美国中学课程时，我们经常能听到AP课程和IB项目这两个词，那么这两个词到底是什么意思呢？他们二者之间又有什么区别呢？今天就跟着上海树袋老师看看AP课程。

所谓AP课程或大学先修课程，指的是由美国大学理事会（the College Board）提供的为期三年的在美国高中授课的大学课程，共涉及30余种课程类别。学生可以选修AP课程从而提前学习相关大学课程，而学生在经过三年的学习后会参加五月的AP课程统考。那为什么众多大学预科学校都为学生提供AP课程呢？其主要的原因就是为学生省时省钱，因为如果学生能在高中毕业AP课程考试中取得良好的成绩，那意味着学生在大一阶段能免修他们已经考过的课程，从而有更多的时间来学习新的课程。

AP考试的评分标准

AP考试的成绩分采取5分制，其中5分是，1分是低分。

正如上文谈到的，AP课程就是大学先修课程，所以如果学生在AP考试中取得四级或五级的成绩，那意味着他可以免修大一课程中他已通过的了。

AP课程是由谁来管理和教授的呢？AP课程是美国大学理事会（the College Board）所管理和推行，并由美国的教师来授课的课程。而在每年六月举行的考试中，众多普通教师也会义务地成为监考老师。

AP课程大汇总（现开设的共有34门课程）

到目前为止，AP课程一共开设了如下34门课程：艺术史、生物、微积分AB、微积分BC、化学、中国语言及文化、计算机科学A、计算机科学AB、宏观经济学、微观经济学、英语语言及写作、英语文学及写作、环境科学、欧洲历史、法国语言及文化、德国语言及文化、比较政府&政治、国政府&政治、人文地理、意大利语言及文化、日本语言及文化、拉丁语：弗吉尔、拉丁文学、音乐理论、物理B、物理C、心理学、西班牙语、西班牙文学、统计学、工作室艺术（其中包括两维设计、素描以及三维设计）、美国历史、世界历史。在2014年的秋季，将新增物理1、物理2以及AP研讨三门课程，而在2015年秋季，还会新增一门AP研究课程。

在众多学校的简介中，我们可以发现大多数大学预科学校都开设了AP课程，但是AP课程却不是你想开，想开就能开的。开设AP课程意味着学校需要有的师资力量以及卓越的学术教育水平作为支撑，因为只有这两点才能在学生在毕业统考中取得优异的成绩。换句话说，一个学校的教育水平是与它所提供的教育质量息息相关的，而严格、优质的课程意味着优质的教育质量，所以AP课程的开设也能让学校获得学生更多的关注。

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